عادل فتحي عبد الله
96ص
دار الإيمان
الإسكندرية
إن موضوع تربية الأبناء قديم قدم الخليقة، وهو من الأهمية بمكان، بحيث وجب على كل مربي أن يقرأ عنه ويبحث فيه، وقد اهتم العلم الحديث اهتماماُ بالغا بموضوع الطفولة، وأفرد له مساحات واسعة، في مجال علم النفس والتربية، فالطفل كائن مستقل له فهمه، وطريقة تفكيره، واهتماماته الخاصة، وبغير معرفة هذه الأمور لا يتسنى لنا التعامل مع الطفل بطريقة صحيحة؛ لذلك كان هذا البحث محاولة لفهم الطفل والوقوف على أبعاده المختلفة، حتى نستطيع -بإذن الله- تربيته بطريقة صحيحة على المبادئ الإسلامية الصحيحة وبقدر ما يناسبه.
قُسم الكتاب إلى ستة فصول:
الفصل الأول: تعرّف على طفلك: هل يولد الطفل طيبا أم شريرا.
الفصل الثاني: من المسؤول عن الطفل: حاجة الطفل إلى الأب، الطفل والأصدقاء، دور المعلم في حياة الطفل.
الفصل الثالث: أساليب تنمية الأخلاق عند الأطفال: أسلوب التهديد والعقاب، والإرشاد والتوضيح، التجاهل العاطفي.
الفصل الرابع: سلوكيات خاطئة نمارسها مع أبناءنا: منها ازدواجية المعايير، التربية العاطفية فقط.
الفصل الخامس: تربية الأبناء فن: حقوق الأطفال، مشاركة الأطفال، الأب الناجح والأم الناجحة.
الفصل السادس: ماذا تعلم أولادنا من العلوم الإسلامية التي تناسبهم: منها القرآن والعقيدة والأخلاق والآداب، والعبادة، القصص والحكايات في حياة الطفل، دور الأناشيد في حياة الطفل.