التوافق الاجتماعي للفتاة المتعلمة في الثقافة التقليدية المتغيرة

يشير مصطلح التوافق للتغييرات المكتسبة في اتجاهات الأفراد، وسلوكهم، والتي تمكنهم من التكيف مع بيئتهم الاجتماعية والثقافية، وفي ضوء ذلك يشير توافق الفتاة المتعلمة لمدى التغيرات المكتسبة في اتجاهات الفتاة وسلوكها، والتي تمكنها من التكيف مع بيئتها الاجتماعية والثقافية المحيطة بها، سواء على مستوى الجماعات الأولية والثانوية، أو على مستوى المجتمع المحلي، أو مستوى المجتمع العام.

وفي ضوء ذلك سوف نتناول علاقة التعليم بتوافق الفتاة الاجتماعي، وأثر توافقها على تكاملها الشخصي المرتبط بقدراتها الشخصية وطموحاتها.

ومن ثم نسير في معالجتنا لموضوع البحث بتناول الموضوعات الثلاثة:

المبحث الأول: المدخل النظري لدراسة التوافق الاجتماعي للفتاة المتعلمة في الثقافة التقليدية المتغيرة: أنماط التوافق الاجتماعي، ومؤشراته القياسية، ومنه التوافق الثقافي، والتعليمي، والمنهجي، والأسري، والتوافق المجتمعي، والشخصي، فرضيات دراسة التوافق الاجتماعي للفتاة المتعلمة في الثقافة التقليدية المتغيرة.

المبحث الثاني: الإجراءات المنهجية لدراسة التوافق الاجتماعي للفتاة المتعلمة في الثقافة التقليدية المتغيرة، نوع الدراسة ومنهجيتها، ومجتمع الدراسة، وعينة البحث، بناء مقياس التوافق الاجتماعي.

المبحث الثالث: أبعاد التوافق الاجتماعي للفتاة المتعلمة وأنماطه في الثقافة التقليدية المتغيرة، ومنه التوافق المنهجي والأسري للفتاة المتعلمة في الثقافة التقليدية المتغيرة، وتوافق الفتاة المتعلمة مع توقعات المجتمع.