إن هذه الدراسة تهدف إلى الجمع بين اتجاهين؛ الاتجاه السيكولوجي التحليلي, والاتجاه السيكولوجي التكويني, بما يمنح عملنا هذا مستوى نظريا متقدما يتعدى مجرد العرض النظري، والمنهجي إلى المساهمة في استنباط حلول لبعض المسائل الأساسية التي يطرحها علم النفس المعاصر.
باعتمادنا على أدوات منهجية دقيقة؛ نصبو إلى الكشف عن كيفية بناء صورة المرأة لدى الطفل من خلال استحضارنا لجانبين أساسيين:
الأول: عقلي/ معرفي, والثاني: وجداني/ عاطفي, وهو استحضار سيعطي دراستنا هذه أهمية نظرية ومنهجية قصوى, حيث إنها ستحاول بلورة تصور نظري واضح عن تكون صورة المرأة لدى الطفل بما تحمله عملية التكون من إشكاليات فرعية متنوعة.
في هذا الكتاب إجابة على الأسئلة التالية:
–ما هو المسار التاريخي الذي مرت به الصورة الذهنية داخل ميدان علم النفس؟
–ما هي أنواع الصور؟ وما علاقتها بالإدراك، والمحاكاة، والتمثل، والدلالة الرمزية؟
–أي نوع من الصور سنوظفها في دراستنا؛ لتكون صورة المرأة لدى الطفل؟
ويتكون الكتاب من الفصول التالية:
–رصد أهم المراحل التي مرت بها الصورة خلال المسار التاريخي لعلم النفس.
–عرض أهم التصنيفات التي خضعت لها الصورة.
–بلورة الإطار النظري الذي ستعتمده هذه الدراسة لاستقصاء مكونات صورة المرأة لدى الطفل.