الإسلام وقضايا المرأة المعاصرة

   قضية المرأة تنازعتها تيارات شتى، فالمرأة المثقفة ورغبة المرأة العصرية في التخلص من القديم والتجدد بالجديد والاحتذاء مثال لها المرأة الغربية، وهناك من يتملقها فيجعل المرأة بلا قيود ولا شروط، وهناك من يقيدها بالماضي ويدعوها إلى الجمود، ولا شك أن شيئا من ذلك لا يصلح أن يكون علاجا لتلك القضية.

هذا الكتاب يعالج قضية المرأة في ضوء الإسلام، وهو أن نعالج قضية المرأة على أنها أنثى، وننظر إلى الأمر نظرة فطرية صحيحة، نتبين بها سنن الطبيعة وأهدافها التي تحدد للمرأة وضعها ومهمتها في الحياة.

غطى المؤلف عدة مواضيع في هذا الكتاب منها:

الباب الأول:

نظرة عامة: المرأة في العصور القديمة وأصناف الإسلام للمرأة، وتلخيص أخطاء الماضي في أربع نقاط.

الباب الثاني:

الوصف العام: تمهيد: إنسانية الإنسان حقيقة وجوده.

الفصل الأول: أهلية المرأة الاقتصادية والاجتماعية.

الفصل الثاني: واجب المرأة الاجتماعي وسعة ميدان هذا الواجب.

الباب الثالث:

الفصل الأول: الزواج: الزواج ونظرة الكون وفطرة الإنسان.

الفصل الثاني: تعدد الزوجات: لم يشرع الزواج لإشباع رغبة الجنس بل إباحة للضرورة.

الفصل الثالث: الطلاق: الإسلام يبغض الطلاق ووضع ضوابط لذرائع الطلاق، متى نطلق، وكيف نطلق، وأوجد أحكام لعدة المرأة.

الفصل الرابع:

تمهيد: إن طلق الرجل زوجته للمرة الثالثة فلا تحل له إلا إن تزوجت رجلا آخر.

أزمة المحلل: قد يندم من يطلق زوجته ثلاث، لذلك وجد الإسلام زوج صوري يسمى بالمحلل.

بطلان المحلل: وإذا حصل الزواج بنية التحليل فإن الزواج باطل بالأعمال بالنيات.

الفصل الخامس:

تمهيد: الاختلاف بين خصائص إنسانية الرجل وخصائص إنسانية المرأة.

قانون الزوجية: إن الله خلق الأزواج من أنفس الرجال والسكن الروحي.

قانون الأمومة: الأمومة قانون روحي، جعل للمرأة خاصة تؤدي به النسل شيئا غير غذاء الرحم.

الظروف التي تعمل فيها الزوجة والأمومة: وجد علاقة صحية بين الزوجين ليصح هذا الأمر.

حقوق الأم: جعل الله تنظيم الوالدين تاليا لتعظيمه وهو فريضة واجبة.

الفصل السادس: الحجاب:

حقيقة حجاب المسلمة: مفهومة الحقيقي وما يتصل به من أمور باطنية وظاهرية.

التجميل: التجميل بالجراحة والأصباغ.

الاختلاط: الاختلاط في البيت والمسارح ودور السينما.

الفصل السابع:

تحديد النسل: الإسلام يجيز تحديد النسل.

الباب الرابع: بين الوصفين.

الفصل الأول: ميراث المرأة: شأن المرأة في الميراث في الجاهلية والإسلام.

الفصل الثاني: تعليم المرأة التعليم فريضة، وتتعلم البنت ما يتناسب مع استعداداتها النفسية والجسدية، وما ينسجم مع وظيفتها التي هيئت لها فطريا.

الفصل الثالث: عمل المرأة:

أولا: حول مبررات عمل المرأة: تنمية شخصيتها، ويوسع الآفاق عملها؛ مجدا للأمة، ويساعد المجتمع.

ثانيا: بين عمل البيت وعمل التكسب في الخارج.

ثالثا: الإسلام وإشغال المرأة بغير وظائف الأنوثة: العمل في ذاته مشروع ما دام في غير معصية.

مسألتان:

الأولى عن حق المرأة في العمل.

الثانية وجود تقدير رسالة المرأة.

خاتمة: هل أنصفت المرأة الحديثة نفسها؟