التربية ومشكلات المجتمع في دول الخليج العربية

التربية هي خير وسيلة تواجه بها المجتمعات ما يعترض مجرى الحياة فيها من مشكلات أو عراقيل، كانت التربية هي وسيلة المصطفى صلى الله عليه وسلم لتغيير المجتمع الجاهلي، وخلف نهضة كثير من شعوب العالم التي نعرفها اليوم، وكانت العنصر الفارق والحاسم في مواجهة المشكلات والأزمات، أين مجتمعاتنا العربية والإسلامية وموقفها من التربية، ما هو نوع الأزمة التي تعيشها التربية عندنا، هل هو استيراد نظرياتنا في التربية أو بمناهجنا ومقرراتنا التي لا تأخذ بعين الاعتبار واقعنا.

فيشير الكاتب إلى أهمية الوعي والقدرة على مواجهة المشكلات، وعلى تحفيز الروح الجماعية للأمة في مواجهة الصعاب، وهذا الكتاب خاص لطلاب التربية، ولعامة أبناء الأمة.

قسم الكتاب إلى اثنتي عشر فصلا:

الفصل الأول: المجتمع والتربية والعلاقة بينهما.

الفصل الثاني: التغير الاجتماعي.

الفصل الثالث: المشكلات الاجتماعية، وأسبابها، وكيفية دراسة المشكلات الاجتماعية، بعض الانطباعات الخاطئة عن المشكلات الاجتماعية، أمور ينبغي مراعاتها عند دراسة المشكلات الاجتماعية.

الفصل الرابع: دول الخليج وأوضاعها السكانية والاجتماعية والاقتصادية، سمات عامة تجمع دول الخليج العربية (جغرافيا، اقتصاديا، واجتماعيا).

الفصل الخامس: العمالة الأجنبية في دول الخليج العربية، خطورة الآثار السلبية المصاحبة للعمالة الأجنبية في دول الخليج العربية.

الفصل السادس: أسباب الاعتماد على العمالة الاجنبية.

الفصل السابع: مواجهة الآثار السلبية للعمالة الأجنبية.

الفصل الثامن: أدوار الأسرة.

الفصل التاسع: أدوار المدرسة.

الفصل لعاشر: أدوار المسجد.

الفصل الحادي عشر: أدوار وسائل الإعلام.

الفصل الثاني عشر: تجربة عالمية (مشكلة الطاقة) نموذج في مواجهة المشكلات.