هذا الكتاب يتناول موضوع التربية على قيم ومبادئ حقوق الإنسان من منظور إسلامي، ويقدم تأصيلاً لقيم ومبادئ حقوق الإنسان في الإسلام مسترشداً بالكتاب والسنة، وسيرة الرسول صلى الله عليه وسلم، والخلفاء الراشدين من بعده في ميادين التأصيل النظري والممارسة العملية.
ويبين كيف سبق الإسلام المواثيق الوضعية لحقوق الإنسان، وإلى أي حد تميزت فلسفة الإسلام في تقرير مبادئ حقوق الإنسان.
كما يقدم تصوراً لدور التربية بمفهومها الشامل في تنمية الوعي بقيم ومبادئ حقوق الإنسان.
ويسعى هذا الكتاب إلى تحويل حقوق الإنسان إلى هدف تربوي تسعى التربية بكل مؤسساتها إلى تحقيقه.
وتم تقسيمه إلى ثمانية فصول هي:
الأول: الفلسفة الإسلامية في تقرير حقوق الإنسان.
الثاني: الحقوق المدنية في الإسلام.
الثالث: الحقوق السياسية في الإسلام.
الرابع: الحقوق الاقتصادية في الإسلام.
الخامس: حقوق المرأة في الإسلام.
السادس: التعليم والوعي بحقوق الإنسان.
السابع: مؤسسات المجتمع المدني والتربية على حقوق الإنسان.
